| Обязательные предметы | Бюджет | Платное |
|---|---|---|
| Математика | 50 | 45 |
| Русский язык | 50 | 40 |
| Предметы по выбору | ||
| Физика | 45 | 40 |
| Химия | 50 | 45 |
| Предметы | Бюджет | Платное |
|---|---|---|
| Основы математических методов в технических науках | 50 | 45 |
| Введение в теорию электротехники | 45 | 40 |
| Русский язык | 50 | 40 |
Направление подготовки «Техносферная безопасность» готовит специалистов в области практической природоохранной деятельности, связанной с надзором и инспекторской работой, с информационно-измерительным и технологическим обеспечением природоохранных мероприятий на базе электроники и информатики.
Обучение по специальности «Техносферная безопасность» производится следующей кафедрой:
Профиль N 20.03.01-04 «Инженерная защита окружающей среды»
В двух словах, техносферная безопасность – это защита окружающей среды от влияния человеческой деятельности.
Современная эпоха характеризуется бурным развитием промышленности и как следствие, широким взаимодействием между производящими предприятиями и окружающей средой. Еще с незапамятных времен люди столкнулись с экологическими проблемами, и чем развитей становилось человечество, тем более сложным и объёмным становилось его негативное влияние на природную среду.
С каждым годом уровень урбанизации повышается, как следствие, повышается количество отходов, энерго- и ресурсозатрат, выбросов, сбросов, электромагнитного, радиационного загрязнения и общей нагрузки на окружающую среду.
Высокие темпы роста численности населения, огромный рост потребления, резкое увеличение потребности в энергоресурсах, интенсивное развитие промышленного и аграрного производства – все это приводит к возникновению постоянных очагов сильного загрязнения биосферы с необратимым влиянием уже в масштабах планеты.
В связи с этим направление обучения «Техносферная безопасность» приобретает все большую актуальность в жизни и популярность на рынке образовательных услуг.
По направлению 20.03.01 «Техносферная безопасность» при обучении студентов реализуются следующие цели и задачи:
Выпускающиеся специалисты, получившие высшее образование по специальности техносферная безопасность, могут профессионально осуществлять следующие виды деятельности:
Отзывы выпускников и студентов
Выпускник ФКТИ Владислав Угрюмов:
Здесь учат думать иначе, искать проблемы и предлагать их решения.
Выпускница ИНПРОТЕХ Дарья Прядко:
ЛЭТИ предоставляет большие возможности, главное – изъявить желание.
Выпускник ФЭА Артем Мельников:
ЛЭТИ дал мне опыт решения нестандартных задач, накопленный поколениями ученых.
Выпускник ФКТИ Артем Глущенко:
Я рад, что мне удалось поступить на направление, которое тесно связано с моими интересами.
Выпускник ФИБС Роман Мышко:
ЛЭТИ предоставляет все необходимые возможности тем, кто хочет учиться.
Выпускник ФЭЛ Семен Хахулин:
Я увидел ЛЭТИ и понял – это любовь с первого взгляда.
Выпускник ИНПРОТЕХ Кирилл Хорев:
ЛЭТИ помог расширить внутренние границы и вырасти.
Выпускник ФКТИ Александр Шахов:
Моя маленькая мечта – передавать знания другим.
Выпускник ФЭА Юрий Шанин:
ЛЭТИ заразил меня чаянием к бесконечным знаниям.
Выпускница ГФ Ульяна Савченко:
ЛЭТИ познакомил меня с людьми, которые мотивируют, вдохновляют, поддерживают.
Выпускник ФИБС Евгений Купчинский:
ЛЭТИ научил разбираться в людях и четко распределять свое время.
Выпускница ФЭЛ Лана Богословская:
ЛЭТИ оформил мой интерес к познанию и научной деятельности.
Выпускница ФРТ Татьяна Самсонова:
ЛЭТИ дал, наверное, самый полезный урок – не бояться ошибок.
Выпускница ФЭЛ Татьяна Легкова:
Преподавательский состав показал мне, что наука может быть интересной.
Выпускница ФЭЛ Наталия Рощина:
Университет научил меня работать с информацией и структурно мыслить.
Выпускница ФЭА Екатерина Трусова:
Для меня ЛЭТИ – это одна большая семья.
